As atividades do Ateliê Som e Movimento – Capoeira, do Ateliê-Escola, acontecem ao longo de um ano. Mas o educador Rodrigo Moreira, conhecido como Carioca, pensou em uma maneira muito bacana de marcar o fim do primeiro semestre com as turmas da EMEF Professor Laerte Ramos de Carvalho. Ele organizou duas grandes rodas de capoeira no dia 29 de junho, uma para as crianças do 5º ano (manhã) e outra para as do 1º ano (tarde).
Além dos pequenos, participaram da roda cinco membros do Grupo Nzinga de Capoeira Angola, do qual Carioca faz parte. Todo mundo jogou, cantou e tocou os instrumentos juntos. “As crianças se animaram muito, queriam ir logo para o meio da roda ou pegar os instrumentos para tocar”, diz o educador. Foi um momento muito especial, tanto por ser a primeira roda de capoeira que a garotada participa quanto pela interação com os capoeiristas mais experientes, que explicaram mais sobre as músicas, gestos e movimentos da capoeira.
Carioca conta que as crianças se saíram muito bem na roda, fazendo os movimentos com naturalidade e tocando os instrumentos no ritmo certo. Teve até quem foi além do agogô, do reco-reco e do pandeiro, que são mais utilizados pelos iniciantes na capoeira, para estrear no berimbau e no atabaque! No segundo semestre, o educador pretende praticar mais rodas de capoeira com as turmas, ajudá-las a exercitar o autocontrole e a observação e aprofundar as conversas sobre a história da capoeira.
A garotada da EMEFM Professor Linneu Prestes está conhecendo a capoeira Angola no Ateliê Som e Movimento – Capoeira, do Ateliê-Escola. O novo educador do Ateliê, Rodrigo Moreira (conhecido como Carioca), pratica essa modalidade da capoeira há 13 anos, e desde 2008 é membro do Grupo Nzinga de Capoeira Angola.
Carioca explica que a capoeira Angola também é chamada de capoeira mãe, porque ela foi criada antes da capoeira regional, que é a mais conhecida. Uma das principais diferenças é que a capoeira regional é mais acrobática e parecida com as artes marciais. Já na capoeira Angola os movimentos não estão ligados à luta em si, mas à superação de desafios. “A filosofia é como eu posso ir além, buscar minha evolução como pessoa, o autoconhecimento”, diz o educador.
O trabalho em grupo é muito importante na capoeira Angola, e esse é um dos pontos mais reforçados com as turmas do Ateliê. Tem que ter cooperação entre todo mundo, inclusive na hora de dividir os instrumentos, que é um momento em que sempre surgem discussões. “Uma pessoa nunca pratica a capoeira sozinha, não se forma uma roda com uma só pessoa”, ressalta Carioca. “Todo mundo tem que colaborar para a roda ficar bonita.”
O educador dividiu as atividades do ano em cinco etapas, e as crianças estão começando a segunda. Elas já conheceram algumas músicas, movimentos e a história da capoeira. Agora vão usar esses elementos para formar um jogo. Nessa etapa, Carioca ainda vai mostrar quais as condutas que se deve ter na roda de capoeira e aprofundar os cantos e toques. Tudo isso continuará a ser praticado na terceira etapa, que também terá conversas sobre como os comportamentos e aprendizados dentro da roda de capoeira – colaboração, participação, generosidade entre os participantes… – podem ser usados na vida.
Depois das férias, as turmas vão formar rodas de capoeira e ter os primeiros contatos com os instrumentos musicais utilizados: berimbau, atabaque, pandeiro, agogô e reco-reco. A última etapa será focada nos ensaios para a apresentação de final de ano. Carioca conta que as crianças estão bastante envolvidas e empolgadas e que ele mesmo está aprendendo muito com os ateliês!
As turmas do Ateliê-Escola começaram o ano bastante empenhadas nos ateliês. Neste primeiro mês já teve muita música, contação de histórias, brincadeiras, atividades nos viveiros… Também há novidades nos ateliês – olha só o que vem por aí!
O Ateliê Som e Movimento – Capoeira conta com um novo educador: Rodrigo Moreira, conhecido como Carioca. Ele faz parte do Grupo Nzinga de Capoeira Angola e pratica esse estilo de capoeira há 13 anos. As crianças do 1º ano da EMEF Professor Laerte Ramos de Carvalho vão conhecer mais sobre as tradições da capoeira Angola neste ano e já começaram a treinar o movimento básico da capoeira, chamado de ginga.
A natureza foi a inspiração para os repertórios escolhidos pelos educadores Daniel Reginato e George Ferreira para o Ateliê Canto em Grupo. Com o projeto “Entre bichos e ritmos”, Daniel vai apresentar diferentes animais da fauna brasileira por meio de canções. Já as turmas de George conhecerão músicas que falam sobre elementos da natureza e sua relação com o ser humano, no projeto “Encantos da natureza”. Os dois repertórios incluem canções de grandes compositores brasileiros e de ritmos típicos do país.
A educadora Fúlvia Marchezi transformou os primeiros encontros do Ateliê Arte para Todos em sessões muito divertidas de contação de histórias. A ideia é que os participantes do ateliê explorem os elementos das histórias para depois aproveitá-los em suas próprias criações. Neste semestre as turmas farão pinturas em tecido, que serão transformadas em uma colcha de autorretratos para decorar um espaço da escola.
E a garotada do Ateliê Digital vai produzir filmes com a técnica de stop motion, que foi um sucesso com as turmas de 2015. Mas neste ano os filmes terão um toque diferente: as próprias crianças aparecerão como os personagens!
31 jul
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Rodrigo Moreira, também conhecido como Carioca, começou a praticar capoeira Angola em 2003, quando ainda morava no Rio de Janeiro (RJ). Desde 2008 é membro do Grupo Nzinga de Capoeira Angola, sob a tutela das Mestras Janja e Paulinha e dos Mestres Poloca e Piter. O grupo é dedicado a estudar e divulgar as tradições […]
